摘要
“民生在勤,勤则不匮”“后稷教民稼穑,树艺五谷;五谷熟而民人育”。劳动,是一切成功的必经之路,更是学生成长成才的题中之义。中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)中强调:劳动教育,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把握育人导向,遵循教育的规律性和实效性。由此可见,劳动光荣这一思想早已深深地植根于中华优秀传统文化的土壤之中,它承载了以劳动立德树人的教育理念,意义深远。
出处
《教育实践与研究》
2024年第4期57-59,共3页
Educational Practice and Research