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聚焦单元整体教学,建构小学英语高效课堂

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摘要 在教育改革背景下,发展学生核心素养已成为首要教学任务。单元整体教学是一种新型教学方式,通过对知识的串联以及整体教学结构的构建,可有效突破传统单一课时教学桎梏,帮助学生在学习中获得全面发展。以单元整体教学的内涵为切入点,从制订目标、设计问题、补充内容、布置任务等角度,总结单元整体教学视域下小学英语高效课堂的建构策略,意在营造良好学习氛围,解决现阶段部分学生在参与英语学习中存在的内驱力不足、过度依赖教师、难以构建知识架构等问题,助推学生成长。
作者 刘馨
出处 《教育界》 2024年第5期65-67,共3页
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