创客理念指导下的初中英语写作教学策略研究

写作教学是初中英语教学中的重要内容,能有效培养学生的学科核心素养。主要探讨了创客理念指导下的初中英语写作教学策略:以创客理念为引领,明确写作教学目标;以信息技术为依托,激发学生写作思维;以探究活动为载体,打造高品质写作课堂;以多元评价为抓手,促进学生全面发展。在理论基础上,以“My favorite subject is science”的教学为例,展开案例探讨。