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巧用英语文章思考模板提升学生思维品质
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摘要
笔者在思维导图的基础上设计了英语文章思考模板,便于学生直观地看到文章的脉络层次,并赏析句际段际的过渡衔接和各层次之间的逻辑排布,从而提高学生的思维品质。
作者
万芳
机构地区
上海师范大学康城实验学校
出处
《现代教学》
2024年第5期53-54,共2页
Modern Teaching
关键词
思考模板
思维品质
英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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