多措并举提高课后服务含金量

“双减”背景下,课后服务是课堂教学的延伸,主要是帮助学生完成家庭作业,或者安排一些非学科性的学习内容,发展学生的爱好和兴趣。这是对课后服务“质”的规定,课后服务不能进行学科类的授课,否则,课后服务也不叫“课后”服务了。提高课后服务含金量要多措并举。