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高中班级管理中的疏导教育
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摘要
疏导教育是指对学生在学习和生活中遇到的困难进行疏通与指导,从而帮助学生养成良好的行为习惯,提升班级管理的效率。本文通过对疏导教育在高中班级管理中应用的调查,并分析调查结果,提出了一系列应用策略,包括提升教师疏导教育意识、建立良好的师生关系、指导学生情绪与压力管理、培养学生沟通与合作能力。通过这些策略的应用,可以有效提高班级管理的效率。
作者
张福明
机构地区
河北省石家庄二中实验学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2024年第1期78-80,共3页
关键词
疏导教育
班级管理
高中教学
管理制度
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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