摘要
文章旨在探讨高职医护生的健康素养现状及其影响因素,了解他们具备的基础健康知识和理念、健康技能以及健康生活方式与行为水平,分析其个人基本信息及背景对高职医学生健康素养水平的影响,并为提升他们的健康素养提供有价值的建议。通过随机抽样方式,向大一、大二学生发放在线调查问卷,借助SPSS26.0软件进行数据统计分析。研究表明,生源地、年级、家庭收入、父母文化程度等是影响高职医学生健康素养水平的主要因素,高职医学生整体上具有较高的健康素养水平,不同特征学生之间的健康素养水平存在差异,部分健康素养存在发展不均衡的现象。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第1期142-145,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
湖南省教育厅科学研究项目“基于SMS健康管理模式的高职医护生健康素养培养研究”(项目编号:22C1134)
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题“产教融合背景下创新高职护生就业竞争力培养路径研究”(项目编号:XJKX23B128)。