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浅谈技工院校班主任岗位培训一体化课程改革
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摘要
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人的根本任务,本文进行专题研讨,着力打造新时代技工院校班主任队伍,为培育更多的德技并修、技艺精湛的劳动者提供支持。
作者
倪桂荣
陈萍
机构地区
江苏汽车技师学院
江苏省扬州技师学院
出处
《职业》
2024年第4期47-49,共3页
Occupation
基金
中国职协教科研课题“新时代技工院校班主任岗位培训教学大纲和课程标准”(课题编号:2022221003)的研究成果。
关键词
班主任岗位培训
一体化课程
技工院校
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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