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浅谈技工院校班主任岗位培训一体化课程改革

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摘要 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人的根本任务,本文进行专题研讨,着力打造新时代技工院校班主任队伍,为培育更多的德技并修、技艺精湛的劳动者提供支持。
作者 倪桂荣 陈萍
出处 《职业》 2024年第4期47-49,共3页 Occupation
基金 中国职协教科研课题“新时代技工院校班主任岗位培训教学大纲和课程标准”(课题编号:2022221003)的研究成果。
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