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中国共产党伟大建党精神涵养思政课教师情怀研究

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摘要 党的二十大报告将“弘扬伟大建党精神”写入大会主题,为弘扬中国共产党伟大建党精神提供了根本遵循。“情怀要深”是思政课教师的基本素养要求。用中国共产党伟大建党精神涵养思政课教师情怀需要遵循推动党史学习教育常态长效的历史维度、落实新时代思政课教师立德树人根本任务的理论维度和提升思政课教师自身素质的实践维度这三重逻辑。以中国共产党伟大建党精神涵养思政课教师的家国情怀、传道情怀、仁爱情怀,对国家、对社会、对思政课教师个人都具有重大时代价值。将伟大建党精神融入思政课教师理论学习、学术研究、教学实践,是涵养思政课教师情怀的可行路径。
出处 《河南开放大学学报》 2024年第1期32-36,共5页 Journal of Henan Open University
基金 江西省2021基础教育研究一般课题“中国共产党百年伟大精神涵养思政课教师情怀研究”(JJZZ2021-301) 2021年度江西农业大学思政研究暨党史研究专项重点课题“中国共产党百年革命精神融入高校思想政治教育研究”(JXAU2021DS005) 江西省2023年度研究生创新专项资金项目“‘五个必由之路’价值意蕴与逻辑机理研究”(YC2023-S373)。
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