课程思政视域下小学美术课堂教学方法

小学阶段作为基础教学中的重要阶段,也是对学生进行学习启蒙的关键时期。而小学美术教育是培养学生审美能力,提升学生文化与艺术素养的有效方式。因此,在小学美术课堂教学中融入课程思政理念,不但可以增加课程思政教育的方式,还可以提高学生的美术素养,提升学生综合素质能力。因此,为了改善课程思政视域下小学美术课堂教学的质量,明确课程思政视域下小学美术课堂教学的现状,探讨适合在课程思政背景下开展小学美术课堂教学的方法。