高中语文课堂教学的实践探索

本文就现阶段高中语文课堂的教学现状展开分析,指出在教学观念、教学形式,以及学生积极性方面存在的不足,结合新高考、新课程标准对高中语文课堂教学的新要求,提出高中语文课堂的优化方案,具体包括创设丰富趣味的学习情境,采用问题教学法开展小组合作探究,注重语文实践活动的价值等,希望为相关教师提供一定的参考。