摘要
立德树人是我国教育教学的根本任务,对于初中班主任来说,在日常的班级管理中以立德树人为导向,坚持精细化管理,能更好地契合学生成长发展的需要,有利于促进学生核心素养的健全与完善。本文就立德树人视角下的初中班主任精细化管理展开探讨,结合现阶段初中班主任管理中存在的现实问题,如理念滞后、方法单一、效率低下等,从更新理念、丰富管理方式等不同方面提出相应的优化策略,希望为广大初中班主任的班级管理提供一定的参考。
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第23期130-131,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum