课程思政融入中职语文教学的实践探索

课程思政是中职学校全面落实立德树人根本任务的新型教育理念,将其引进到语文课程教学中,有利于发挥语文课程的育人功能,促进学生综合素质发展,培养出德技并修的高素质技能人才。对此,中职语文教师要注重挖掘课程中的育人资源,探索多元化课程思政教育途径,以此提升学生的品德修养与审美认知,帮助学生树立正确的思想价值观念,满足学生发展需求。基于此,本文针对课程思政融入中职语文教学的实践策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。