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学习新课标,践行新理念——以核心素养为导向的初中语文教学尝试

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摘要 初中语文教师应当深入研究学习新的课程标准,聚焦核心素养,深耕语文课堂教学,增强学生文化自信心,巩固学生的语言根基,提升学生思维能力和审美创造能力,从而培养具备时代特征的新一代人才,使其具有崇高志向、端正品德、卓越才华和担当重任的优秀素质。
作者 张丽
机构地区 蒙城县庄子中学
出处 《安徽教育科研》 2024年第8期28-30,共3页
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