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中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径
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3
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摘要
为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先阐述了中华优秀传统文化融入高校思政教育的价值意蕴,然后分析了中华优秀传统文化融入高校思政教育面临的现实困境,最后论述了中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径。
作者
朱昊
机构地区
武汉纺织大学马克思主义学院
出处
《西部素质教育》
2024年第6期63-66,共4页
Western China Quality Education
关键词
中华优秀传统文化
思政教育
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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