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健康服务与管理专业数据分析类课程体系构建

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摘要 文章首先分析了健康服务与管理专业数据分析类课程现状,然后从知识维度、应用维度、能力维度三个维度入手,论述了健康服务与管理专业数据分析类课程体系构建。
出处 《西部素质教育》 2024年第6期141-145,共5页 Western China Quality Education
基金 2022年山西省高等学校教学改革创新项目(编号:J20221403) 2023年山西省高等学校教学改革创新项目(编号:J20231663,J20231658)。
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