阶段性健康教育联合流程化沟通模式干预对晚期血吸虫病患者自我效能感及生命质量的影响观察

目的探究阶段性健康教育联合流程化沟通模式干预对晚期血吸虫病患者自我效能感及生命质量的影响。方法选取收治的晚期血吸虫病患者75例,采用计算机随机分配法分为对照组38例和试验组37例,对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上给予阶段性健康教育联合流程化沟通模式干预,从患者入院开始干预至出院后3个月,比较干预前后两组自护能力评估表(ESCA)、一般自我效能感量表(GSES)、健康状况调查简表(SF-36)评分及干预后两组护理满意度情况。结果干预后,试验组ESCA、GSES、SF-36评分及总护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论阶段性健康教育联合流程化沟通模式干预对提高晚期血吸虫病患者的自护能力和自我效能感、提升护理满意度、改善其生命质量有积极意义。