广西非遗融入大学生创新创业人才培养的路径探究——以广西外国语学院艺术设计类专业为例

中国高校大学生创新创业人才培养包含着“创新”与“创业”两个概念,创新是创业的基础与前提,创业是创新的结果与目标。广西非遗可以给高校教学的内容创新和实体创业注入较多的养分。基于对创新创业内涵的理解,对大学生创新创业人才需求的现状进行分析,以广西外国语学院办学特色和教学规划为基础,从艺术设计类专业人才培养的课程体系、教学指导、实训赛制、产业平台与校企合作等方面,探究大学生“创新内容”和“创业能力”培养的可行性,提出广西非遗融入大学生创新创业人才培养的具体路径。