摘要
“有组织科研”其实是一个政策概念,它作为正式的政策话语源于2022年8月教育部《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强的若干意见》。对有组织科研的概念可作如下理解:第一,狭义的有组织科研,以应用为导向,有明确的工程与技术开发目标,它通常由政府或企业界主导,是以实验室中产生的相对成熟理论为依据,通过汇聚政府、大学、产业界各方研究力量,以高度复杂的组织化运行方式,实现工程与技术重大创新。这种有组织科研主要为大工程与大科学项目,现实中并不普遍,因为耗资巨大,因此项目设计与研究过程必须具有高度的可实现性,结果具有可预见性,尽可能地避免失败的风险。
出处
《教育科学文摘》
2023年第4期23-25,共3页
Educational Science Abstracts