ChatGPT的教育审思:他异关系技术的教育挑战及应用伦理限度

ChatGPT教育应用的前提问题:过程性的还原与快进 ChatGPT作为一般性的技术与教育的技术将承担不同的职能,作为一般的技术是以跨越过程性的效率提升为目的的,而作为教育的技术则是以向学生呈现过程性、促进学生思考与认知为目的的。所以,ChatGPT能否适用于教育,明确过程性的还原或快进是前提性问题。