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ChatGPT赋能教育数字化转型的新方略
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摘要
1.延展“应用为王”的技术与教育融合思路推进教育数字化转型是贯彻落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的重要引领路径。怀进鹏强调,在推进教育数字化转型中,要立足“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”的工作理念,按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的工作要求和思路一体化推进建设与应用。
作者
戴岭
胡姣
祝智庭
机构地区
华东师范大学教育学部
华东师范大学教育信息技术学系
华东师范大学开放教育学院
出处
《教育科学文摘》
2023年第3期52-53,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
组织制度创新
数字化转型
融合思路
服务至上
技术创新
创新驱动发展战略
人才强国
科教兴国
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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1
李鸿飞.
教育数字化转型赋能高校实验室创新发展[J]
.中国现代教育装备,2024(5):1-2.
被引量:2
2
代牧.
辅导员助推思政协同育人研究——以吉林师范大学为例[J]
.时代报告(学术版),2023(12):137-139.
教育科学文摘
2023年 第3期
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