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“小屏幕”学习带来了什么

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摘要 随着数字技术飞速发展和数字媒体的变迁,屏幕文化与表征符号发生了变化,人们固有的认知观念与行为方式发生改变,促使新的学习模式形成。从传统单向媒体到交互式电子大屏,从沉浸式到可移动屏幕,新兴的“小屏幕”已经无处不在。就如何理解小屏幕学习,促进教学模式创新和学习质量提升,需进行以下思考。
出处 《教育科学文摘》 2023年第3期64-66,共3页 Educational Science Abstracts

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