期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下的高中语文作文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前高中语文作文教学面临的主要问题是传统教学思维的固化和学生写作自我意识的缺乏。在核心素养的框架下,通过创新教学策略可以提升学生的语文写作能力,包括结合学习与写作、定期展示优秀作文例文、强调语文教学内容的本质、积累丰富的写作素材、提升学生的自主学习能力及教师对学生写作内容的积极评价等多元化教学方法,促进学生的语言运用能力和创造性思维的提升。
作者
李园园
机构地区
安徽省怀远第一中学
出处
《学语文》
2024年第2期71-73,共3页
关键词
核心素养
高中语文
作文教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
姚玉辉.
基于核心素养视角下高中语文写作教学探析[J]
.新一代(理论版),2021(8):192-192.
被引量:1
2
李莉.
浅谈核心素养视角下高中语文写作教学[J]
.课外语文,2019,0(34):163-164.
被引量:1
3
黄吴沃.
核心素养下高中语文读写结合教学探究[J]
.神州,2019,0(13):76-76.
被引量:2
二级参考文献
6
1
张宏礼.
语文知识的内化外显——浅析初中语文读写结合教学的策略[J]
.语文教学之友,2014,33(7):12-12.
被引量:10
2
范艳梅.
阅读提升写作 写作深化阅读——高中语文阅读与写作有效结合的探索[J]
.语文知识,2017(11):77-78.
被引量:20
3
华一虹.
小学语文读写结合同步提高的教学实践[J]
.才智,2018(33):48-48.
被引量:14
4
潘斌军,吴凤翔,杨泽林,陈静雪,姜云龙.
核心素养理念下高中语文写作教学对策探究[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2019,35(3):100-103.
被引量:12
5
吴丽君,郝佳方,李生鹏,陈冰.
核心素养视角下高中语文写作教学探究[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2019,35(4):98-101.
被引量:10
6
白天云.
基于“核心素养”背景下的高中语文阅读、写作创新教学[J]
.汉字文化,2019,0(11):105-106.
被引量:14
共引文献
1
1
刘永江.
基于核心素养的高中语文读写结合教学探究[J]
.高考,2021(15):63-64.
被引量:2
1
郭霞松.
架起小学阅读教学与单元作文的桥梁[J]
.作文成功之路(小学),2021(2):73-74.
被引量:1
2
黄晓君.
基于核心素养探讨小学语文写作教学优化路径[J]
.成功密码(综合版),2023(4):46-47.
3
黄福祥.
智慧教育环境下小学语文个性化教学路径研究[J]
.精品生活,2023(21):0072-0074.
4
张静.
小学语文写作教学中的创新方法与评价研究[J]
.小说月刊(下半月),2023(14):215-217.
5
贾卫国.
新课标背景下初中语文多元化教学方法探略[J]
.中学语文,2024(8):9-11.
6
伍海军.
指向学科核心素养培养的高中英语“教、学、评”一体化构建与实践[J]
.高考,2023(35):171-173.
7
孙倩玉,陈连龙,李可心.
红色文化融入新时代青少年配音艺术课程的价值与路径研究[J]
.新闻传播,2024(3):47-49.
8
文健蓉.
核心素养下的初中语文写作教学策略研究[J]
.散文选刊(中旬刊),2023(11):61-62.
9
谢英.
高职英语教学中的课程设计与教学实践研究[J]
.精品生活,2023(21):0043-0045.
10
牟歆.
基于体教融合理念的高校网球教学改革研究——以汉口学院为例[J]
.当代体育科技,2024,14(6):54-59.
学语文
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部