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核心素养的课堂生成样态

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摘要 “核心素养”是落实立德树人根本任务、实现教育强国和教育高质量发展战略的重要理念。这一教育理念走向实践的关键是课堂,取得实效的关键是课堂生成。因此,探究核心素养的课堂生成样态成了广大教育工作者的主要课题,这既是个人专业发展的需要,也是适应世界教育改革发展趋势的需要,更是提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
作者 肖昌伟
出处 《中学语文》 2024年第7期15-18,共4页
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