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中国优秀传统文化融入中学语文教学探析

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摘要 阐述中学语文教学与中国优秀传统文化的关系,探究在中学语文教学中融入传统文化的重要意义,剖析中国优秀传统文化融入中学语文教育的创新策略,以期发挥优秀传统文化的育人价值,引导学生树立正确的人生观和价值观。
作者 霍旭岱
出处 《中学语文》 2024年第8期6-8,共3页
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