期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

名著《朝花夕拾》的导读路径

下载PDF
导出
摘要 鲁迅经典名著《朝花夕拾》的导读路径有三:引导学生感受鲁迅的童年生活,感知文学,理解人性;深入研读,还原作品的人物形象;引导学生对《朝花夕拾》中教育观念深入思考并评价,促进深度学习。
作者 叶美枝
机构地区 福建省南平第一中学
出处 《中学语文》 2024年第9期10-12,共3页
关键词 《朝花夕拾》 导读路径 童年生活 还原人物 教育观念
分类号 G63 [文化科学—教育学]
中学语文
2024年 第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部