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《曹刿论战》教学的三个切入口

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摘要《曹刿论战》教学中主要抓住三个切入口,深入分析的战争背景,即齐国进攻鲁国的历史情境,分析主要人物曹刿和鲁庄公的背景,解析曹刿的战略见解,包括重视士气、善于抓住时机等,展示其卓越的军事指挥能力,分析文学特点,强调文字简练、对话、修辞及比照和映衬的使用。

作者刘克智

机构地区兰州市第六十八中学

出处《中学语文》 2024年第9期52-53,共2页

关键词《曹刿论战》教学切入口背景战略见解文学特点

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

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