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践行杜威教育理论的语文情境教学
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摘要
杜威在《民主主义与教育》中提出了自己的教育观点,主张教学法分五步骤。信息时代下运用杜威教育理论对统编初中语文七年级下册课文进行情境教学设计,内容包括情境活动、教学过程、情境活动设计示例、教学效果与教师小结等,整体效果良好。
作者
张杰
机构地区
北京市第一零一中学
出处
《中学语文》
2024年第9期70-73,共4页
关键词
信息时代
杜威教育理论
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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