摘要
文章在隐喻学分析的理论框架下,分析了2019—2021年教育部直属六所师范大学校长毕业典礼致辞中隐喻的传递方式和运作模式。通过研究得出,毕业典礼致辞中主要使用了旅程类隐喻、自然类隐喻、比赛类隐喻、植物类隐喻四种隐喻类型,反映了师范院校在师范生的培养历程、理想信念、培养质量、培养方向等方面的新变化和新特点,回应了新时代对师范院校人才培养的新要求。
作者
侯晓玮
李立
Hou Xiaowei;Li Li
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
2024年第1期71-76,共6页
Journal of Jiujiang University:Social Science Edition