中班数学活动:小蚂蚁过冬

设计思路。幼儿的数学学习是一个不断建构的过程,《3-6岁儿童学习与发展指南》中数学认知领域的内容侧重于数和形,这是儿童早期数学学习的核心内容。其中,对数和数量关系的初步理解是儿童早期数学学习的第一步,也是最重要的一步。中班幼儿对数和量已经有了初步认识。