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学前儿童注意力的培养策略初探
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摘要
注意力是人的心理活动指向并集中在一定的人或物上的能力,它保证我们对事物产生清晰的认识并做出有准备的反应,是获得知识,掌握技能,完成各种智力活动的重要心理条件。学前阶段的儿童大脑新陈代谢旺盛,神经系统的可塑性较强,是认知学习的敏感期。
作者
张莉
机构地区
绍兴市柯桥区华舍中心幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024年第2期54-54,共1页
Early Education
关键词
学前儿童
智力活动
认知学习
新陈代谢
敏感期
儿童大脑
活动指向
注意力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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