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新课标背景下初中学生历史素养培养研究

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摘要 历史素养是指学生对历史的认知和理解能力,以及运用历史知识解决实际问题的能力。培养学生历史素养不仅有助于学生了解和理解人类社会的发展,还有助于培养学生的批判性思维、正确价值观念和社会责任感。文章通过阐释初中历史素养的基本概念和重要意义,探究了新课标背景下培养初中学生历史素养的有效策略,以供参考借鉴。
作者 陈翠
出处 《青海教育》 2024年第1期55-56,共2页
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