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中职学校音乐课教学与思政教育的有效融合
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摘要
中等职业教育不仅需要传授专业知识和技能,还需要培养学生的思想道德品质,以适应人生发展的需要。音乐作为一门富有表现力的艺术,具有独特的教育魅力,可以在思政教育中发挥积极作用。本文探讨了中职学校音乐课教学与思政教育融合的教育价值和面临的新挑战,并提出有效的策略,以促进这一融合的有效实施。
作者
韦梦竹
机构地区
西宁市世纪职业技术学校
出处
《青海教育》
2024年第1期76-77,共2页
关键词
中职学校
音乐课
思政教育
融合策略
教育价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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