“思想道德与法治”课程教学改革探索

“思想道德与法治”作为思政课的入门课程具有重要的启蒙意义,如何真正提高学生在该课程上的获得感、增强该课程的实效性是教师教学改革的关注重点。以教学改革必要性及存在的教学问题为切入点,探索“以学生为中心”教学理念的具体运用,提出了相应建议,以切实发挥该课程立德树人的功效。