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以高质量命题促进高效课堂的达成

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摘要 《义务教育英语课程标准(2022年版)》在评价建议部分,对于学业水平考试提出了明确的要求,并给出相关的命题原则、命题规划和考试样题。作为一线教师,可以对照新课标中的命题原则、命题规划和考试样题开展命题实践,在实践中反思自己的教学行为,提高课堂教学的针对性和有效性,寻找到高效课堂实施的可行路径。
作者 朱海芳
机构地区 如皋市安定小学
出处 《学园》 2024年第7期68-70,共3页 Academy
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