新课标背景下的小学艺术性体操教学实践

义务教育体育与健康课程新课标将体操类运动纳入专项运动技能部分,艺术性体操作为体操类运动,成为促进中小学生全面发展,培养其终身体育意识的重要载体。新课标背景下的小学艺术性体操教学,可通过创新课程内容形式、推进跨学科融合教学,结合学校地域特点、积极进行校本课程的开发,优化体育教学方法、促进竞技项目的课程化,学练赛紧密结合、体验学科魅力,家校通力合作、促进小学艺术性体操的持续发展等实践路径,提升小学艺术性体操的教学质量,落实立德树人根本任务。