课程篇:重构课程体系——高质量育人的核心载体

Curriculum:Reconstructing the Curriculum System as the Coreof Quality Holistic Education

课程是学校育人目标与办学理念的载体。课程决定着学校的基本形态,只有改变课程,才能从根本上改变学校。一分校在2021版《行动纲要》中明确提出:今后6年学校的重要战略改进领域就是课程和教学,其中课程是顶层规划,教学是课程的具体实施。在全面落实国家课程的基础上,建构具有学校自身特色的课程体系涉及三个重要方面:课程的整体架构、实施方式与评价方式。