摘要
《中医诊断学研究思路与方法》是一门介绍与中医诊断学研究相关的思路、最新科学研究的理论、技术及应用现状的交叉课程。在创新人才培养成为新时期高等教育的核心要求背景下,课程思政作为新时代党和国家对大学教育的重要指示,显得尤为重要。本课程通过案例融入课堂教学、体验现于课堂实践、创新启于大学科创三方面,探索理论、实践和课程思政深度融合的教学模式,将思政建设与学生创新能力培养有机结合,为实现“立德树人”的教学目标提供了指导和支持。
作者
郭睿
燕海霞
王忆勤
Guo Rui;Yan Haixia;Wang Yiqin
出处
《中医药管理杂志》
2024年第2期15-17,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
上海中医药大学第二十二期课程建设项目(项目编号:NO.2023SHUTCMKCJS021)
国家自然基金面上项目(项目编号:NO.82074332)
上海中医药大学第九期通识教育课程建设项目“见微知著-医用传感器技术”。