培养小学生空间想象力教学的策略探索

加强小学生的空间想象力,是增强其创新意识的一个基本前提条件,若缺乏空间想象力,自然无法进行创造发明。在实际教学中,教师需要通过虚实结合的方法,鼓励学生进行空间想象与联想,然后借助于运动、变化等方式导入一些几何知识,逐步增强小学生的空间想象力;同时还需要运用多媒体平台扩大其空间想象范围。所以,在日常教学活动中,广大教师需要引入多元化的教学手段,逐步培养小学生的空间想象力。