依托主题全要素支撑活动实践全过程赋能——以《海滨小城》为例谈关键能力培养

一、引言《义务教育语文新课程标准(2022年版)》中明确指出,语文教学要以任务为导向,以语文实践活动为载体,在与学生实际相关的学习情境中将学习内容、学习方法、学习资源和学习评价等关键要素进行有机整合。在三年级上册的单元教学中,教师需根据单元主题及语文要素的特点,精心选择与“学习任务群”相契合的教学内容,深入开展教学研究。