摘要
《外科护理》是中职护理专业中的核心课程,它是建立在基础医学、临床医学等学科层面上的。引导学生通过学习可以了解更多有关基础医学、临床医学等相关知识,可以为更多病人提供健康、科学康复的指导。因外科疾病种类比较多,在医生对患者进行治疗过程中,还需要为其提供恰当的护理干预。为患者提供高效的护理服务,既可以满足患者护理基本需求,也可以有效减轻患者实际病症。在中职外科护理教学中,一直在运用传统灌输式教学,实际教学质量和效果并不理想。而行动导向教学法是将“行动导向作为主要驱动”开展教学的一种方式。
出处
《教育艺术》
2024年第3期37-37,39,共2页