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融入民间文学,突破小学语文教学难点

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摘要 民间文学是一种地域特色明显、寄托着群众深厚思想情感的大众文学形式。把民间文学科学有效地融入到小学语文教学当中,不但会使教学内容更加丰富,还能够促进优秀中华民族传统文化的传承与发展。一、小学语文教学融入民间文学的必要性目前,小学语文课堂教学最为典型的问题就是教学方式单一化。从教学过程来看,教师的关注点集中于讲解和传授课本知识,与实践相结合的教学设计较为少见,这不利于激发学生学习的积极性。甚至有些教师的讲解贯穿于教学的始终,学生几乎没有时间思考,实际教学效率更是低下。民间文学从内容到语言都极其符合小学生的心理需求。
作者 刘璐
出处 《教育艺术》 2024年第2期54-54,共1页

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