期刊文献+

初中地理教学如何培养学生思维能力

下载PDF
导出
摘要 随着现代教育发展,教学目标逐渐由学科成绩向核心素养转变,初中地理教学也更加重视培养学生的思维能力。因此,教师要深入研究教材内容,灵活运用多种教学方法,培养学生的创新能力和思维能力,让学生掌握更多的地理知识,构建系统的知识体系,从而实现核心素养教学目标。本文简要分析培养学生思维能力在初中地理教学中的作用,并探究有效的教学策略。
作者 雷云
出处 《教育艺术》 2024年第2期60-60,62,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部