创模搭台:基础教育课程教学改革的教研方式创新

教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》,在第十三项重点任务“强化教研专业引领”中,提出教研方式创新,内容主要涉及教研专业、教研机制和活动方式,目的是使教研能更专业地引领教育理念更新、教与学方式创新、教学设计和教学方法创新、评价手段创新,以切实提高学科育人水平。