基于核心素养的“植被”专题复习策略

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摘要《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)对植被提出了明确的要求:“通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系”,新教材人教版地理必修一,将植被与土壤相结合,并以独立的章节呈现,强化了植被在高中地理内容中的地位,从此,高考中有关植被的考题有了明显的变化。

作者杨崇广朱德贤

机构地区北京朝阳凯文学校普高部安徽省泗县第一中学

出处《教学考试》 2024年第19期32-37,共6页

关键词核心素养高中地理《课程标准》新教材野外观察人教版必修一自然环境

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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