“再看乘法运算”教学实录与评析

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》六年级下册第72页。教学目标:1.在研究整数、小数和分数加减法之间联系的基础上自主探索整数、小数和分数乘法之间的联系,在发现算法差异与探索算理共性的过程中理解整数、小数和分数乘法的算法和算理是相通的。