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户外建构区:不惧风雨的教学楼
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摘要
在操场西侧的游戏场地上,孩子们经常借助梯子、木箱、木板等玩具开展主题搭建活动,如合作搭建停车场、电影院等。这些游戏不仅为幼儿带来了快乐,而且提升了幼儿的逻辑思维能力和动手操作能力。近期,我们组织大班幼儿开展了主题活动“我要升小学了”,户外活动时间,孩子们也经常开展与小学校园相关的搭建活动。与此同时,幼儿园新安装的物理降温系统带着一阵阵水汽出现在了游戏场地的上空。
作者
李贞
郭文宇
机构地区
山东省东营市利津县第二实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2024年第2期14-16,共3页
关键词
游戏场地
大班幼儿
小学校园
物理降温
户外活动
幼儿园
动手操作能力
逻辑思维能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
邓青.
幼儿园中班户外美术活动的实施策略[J]
.环球慈善,2023(4):196-198.
儿童与健康
2024年 第2期
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