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定向活动:面对开学独立入园的挑战
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摘要
以往开学,家长会送孩子到新班级,幼儿的情绪相对稳定,入园环节也比较顺利。但现在延续了之前疫情防控的状态,要求家长不要陪同孩子一起进入幼儿园,这对分别了一个假期且教室位置又发生了改变的幼儿来说,是一项不小的挑战。如何让幼儿对开学活动充满期待?如何引导幼儿心情愉悦、积极主动地独立入园?如何鼓励幼儿独立做好个人物品的收纳与整理?带着这样的思考,我们进行了新的探索与实践。
作者
郭慧卉
机构地区
西北工业大学幼儿园
出处
《儿童与健康》
2024年第2期43-45,共3页
关键词
疫情防控
家长会
入园
幼儿园
新班级
充满期待
引导幼儿
心情愉悦
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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