期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学全等三角形题目的解题技巧分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
几何内容在初中数学课程的学习中具有重要地位,也是中考数学试卷中的必考部分.根据往年中考来看,全等三角形知识点在数学试题中的出现频次较高.大家要想正确完成题目解答,则必须要对角度大小、线段长度、线段位置等三角形全等判定的信息进行准确把握,同时也要清楚的认识判定依据是解题的关键与要点.大家应在课下训练中认真审题,高效筛选全等三角形的题干信息,发散自身思维,再借助辅助线等方法实现高效解题,达成预期的训练目标.
作者
汪小平
机构地区
甘肃省天水市秦州区汪川中学
出处
《科学大众(科学中考)》
2024年第2期6-7,共2页
popular science
关键词
初中数学
全等三角形
认真审题
辅助线
判定依据
解题技巧
高效解题
自身思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦敏.
新闻短视频的拍摄和剪辑技巧分析[J]
.数码影像时代,2024(1):10-12.
2
齐欣.
把握图形结构 激活数学思维——2023年北京中考数学第27题解法探究[J]
.中学数学杂志,2023(12):56-59.
3
李海连.
话题作文的写作技巧[J]
.作文成功之路,2023(40):33-34.
4
苏玉.
相似三角形的存在性问题解题策略[J]
.初中生学习指导,2024(9):24-27.
5
李井凡.
一道几何问题“争议证法”的诊评与教学思考——以“探究两条线段之间数量关系”专题课为例[J]
.数学教学通讯,2023(29):26-27.
6
张文彬.
大单元视角下全等三角形判定教学调整的思考与实践[J]
.中小学数学(初中版),2022(5):6-8.
7
田载今.
三角形及其全等判定[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2023(9):3-6.
8
姜志根.
基于图形内部结构特征的深度思考--以“借助中点构造全等三角形”专题复习教学为例[J]
.中学教研(数学版),2022(8):5-7.
被引量:1
9
刘丹月.
浅谈三角形全等判定的学习障碍及其应对策略[J]
.新课程导学,2022(19):74-76.
10
赵松金.
例析构造法在高中数学解题中的应用[J]
.数学之友,2023,37(19):69-72.
科学大众(科学中考)
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部