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初中古诗词比较阅读方法探讨
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摘要
古诗词是中华优秀的传统文化,其中承载着古人智慧的结晶,是先辈们为我们留下丰富的精神遗产。比较阅读方法是解决初中古诗文题型的方法之一,我们在运用比较阅读方法进行初中古诗文学习时,需要对古诗文的具体含义和所蕴含的情感进行深度了解后,选择与其相关的诗词作品进行学习,来提高自身对于古诗词内容以及内涵的理解,提高知识归纳能力和文学素养。
作者
宋美珍
机构地区
江苏省淮北中学
出处
《科学大众(科学中考)》
2024年第2期36-37,共2页
popular science
关键词
文学素养
古诗文
古诗词
精神遗产
诗词作品
方法探讨
知识归纳
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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